도형 개념, 유아기의 경험이 중요하다.
어느 유아교육 논문에 의하면 취학 전 아이들은 평면도형보다 입체도형에 대한
분류를 더 쉽게 한다고 합니다.
그 이유는 세상의 여러 사물이 입체도형의 형태와 닮아서 모양을 쉽게 인식하고
있기 때문이라고 하네요.
그런데 이런 아이들이 초등학교에 들어가면 입체도형을 어려운 영역으로 생각합니다.
왜냐하면 도형을 직접 만지며 익히는 것이 아니라 교과서에 나오는 모양을 보고,
개념을 외우기 때문이지요.
교육 이론에 의하면 11세 전후에 뇌의 성장이 달라지고 사고의 과정도 구체적 사고 과정에서 추상적 사고 과정으로 바뀐다고 합니다.
중요한 것은 11세 이후의 사고 발달에 영향을 주는 것이 바로 11세 이전의
구체적 사고에 대한 감각적 경험이라는 것이지요.
아이들에게 입체블록이나 도형을 제공해 주어 수학을 놀이로 경험할 수 있게 도와주세요.
-출처 : 7세 체험수학 활동북 1호 교육정보
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