7세 - 1~9까지의 펙의 수를 정해진 방향에 맞게
꽂아 봅니다.
~보다 큰수, ~보다 작은 수를 찾아 보면서
수의 크기를 알아 봅니다.
또한 수의 규칙을 찾아 펙을 꽂아 봅니다.
두 수를 바르게 더하고 뺀 값을 찾아보고,
세수의 덧셈과 뺄셈도 해 봅니다.
수학 능력, 선천적 능력보다
후천적인 노력과 환경이 중요하다
일반적으로 아이의 지능은 유전적인 것으로
생각하는 사람이 많습니다.
그래서 아이의 지적 능력 또한 엄마 혹은 아빠의
머리를 닮았다고 생각하지요
하지만 아이의 능력은
환경의 영향을 더 많이 받는다고 합니다.
아이가 아무리 우수한 유전적 능력을
가지고 있다고 해도
환경이 풍요롭지 않다면
우수한 소질과 능력을 발휘할 수 없습니다.
반대로 우수하지 않은 소질과 능력을 갖고
태어났다고 해도
능력을 키울 수 있는 좋은 환경이 제공된다면
아이의 숨겨진 잠재력을 발견할 수 있는 것이지요.
저명한 수학자 케이스 데블린은 『수학 유전자(THE MATH GENE)』라는 책에서 “모든 두뇌는 수학 학습 앞에서 평등하다”라고 주장했습니다.
즉 수학 능력은 선천적으로 결정되는 것이 아니라
후천적인 노력과 환경에 의해
결정된다는 것이지요.
아이에게 좋은 수학 환경을 제공해 주세요.
수학을 즐겁고 재미있게 느끼는 것이
아이의 수학 능력을 키울 수 있는 열쇠입니다.
출처- 캠브리지 체험수학 교육정보
http://www.ileaderschool.com/curriculum/thinking_edu
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