교구로하는 창의 수학과 프로젝트, 융합코딩

이번 달은 카드를 읽고 움직이게 하는 카드 코딩 모드를 활용한 코딩을 할 거예요 이번 주는 움직이게 하는 카드 명령어를 알아보고 코딩을 해봐요 미로길을 따라가면서 숲 속에 숨어있는 코딩 카드를 찾아요 카드 코딩 모드를 알아보고 카드 명령어를 입력하여 포켓 터틀을 움직여봐요 주어진 명령어 카드를 코딩하여 미션을 해결해봐요 알고리즘을 계획하여 미션을 해결해봐요

이번 주는 배웠던 라인 코딩 색 명령어를 종합적으로 이용해 코딩을 해봐요 로봇의 눈, 코,입을 모을 수 있도록 코딩해봐요 성에 갇힌 로봇을 구할 수 있도록 코딩해봐요 보물상자를 열 수 있는 열쇠를 얻기 위해 암호를 풀어요 암호가 그려진 열쇠를 찾아 보물상자를 열 수 있도록 코딩해봐요 *구조화 - 컴퓨터는 많은 데이터를 컴퓨터만 알 수 있도록 구조화해서 정리합니다 나만의 암호를 만들어 비밀 이야기를 해보세요 로봇의 얼굴을 그려주세요 포켓터틀이 눈, 코, 입을 모을 수 있도록 색깔 명령어로 알고리즘을 계획해봐요 디지털 신호는 0과 1의 조합으로 이루어집니다 전원 버튼은 0과 1을(이진법 숫자) 형상화한 것으로 현재 전원 버튼 모양의 유래입니다. 1은 전원이 켜진 상태를 0은 전원이 꺼진 상태를 의미합니다 동..